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5/08 我想真心了解你─開啟溝通之門。

課程裡, 桂英講師提到, 中國人的教育, 其實缺乏細緻談『心』的訓練,
因為大多數的成人從小未被細緻對待, 即長, 我們也無法「細緻」
的對待孩子。

『聆聽』不等於『聽』! 聆聽, 是要深入對方的『內心』去『感受』。

而中國人較少有聆聽的能力 (因為從未被聆聽過, 所以無法聆聽他人的心)

在這次「溫柔傳愛」的課程中, 提到 Eriksm 的心理社會發展理論,
除了明白孩子各個階段的心理發展外, 課中並提到一個自主的孩子 (1-3 歲),
某天上學, 堅持要穿牛仔褲, 母親為了讓孩子穿上她新買的衣服,
給予不移餘力的威權、勸說, 孩子仍不改其意, 堅持要穿牛仔褲上學;
被吵起床的父親, 煩躁的出面, 給予孩子責罰後, 再令其穿上母親
為他選擇的衣服... 母親安慰被責打, 自主受挫而哭泣的孩子說:
「早就告訴你了, 你偏不聽, 還惹爸爸生氣, 趕快去對爸爸說對不起! 」

好熟悉的論調....

好一陣子前, 不記得為了什麼事, 對孩子的行為生氣, 爸比會說:
「你這樣讓媽媽生氣, 趕快去對媽媽說對不起」...

不知道為什麼, 每次聽到先生這句話, 反而讓我真正怒火中燒...

氣什麼? 自己當下其實並不明白。

只覺得, 這樣的說法, 不對...

不對在哪? 因為不曾靜心想過, 自己一直不是很明白!

即至聽到這個例子與講師的一句話: 「除了威權 (母親), 與更大的威權 (父親)外,
另一個重要的是 -- 「大人的情緒需要小孩來賠罪」的心態!!! 」

是了!

自己氣的, 就是這樣的心態....

在練氣修心的過程裡, 明白情緒的起源, 其實來自自己, 無關孩子的對錯。
我的『心』, 知道自己的情緒波動並不是孩子的錯, 但「大腦」卻並不很明白。
從小的教育, 制約了我們, 認為孩子「聽話」就是「好」, 解構這樣的
「聽話情結」並不是件容易的事, 得經過多少次的自我辯證與覺察,
才能慢慢拿掉放在腦中 30 幾年的教育制約...

因為開始「看」自己, 才對這一句話有反應, 只是, 自己卻是
直到這週的課程, 才明白自己聽到這句話為何生氣...

這樣一句話, 完完全全將成人的情緒反應, 歸咎到孩子的行為對錯上,
而這「對錯」卻是來自成人的評斷...。 孩子何辜?

只因為我們不懂「尊重」的真意, 所以要求孩子要對另一個成人的情緒負責...

我們, 不會這樣對待朋友, 卻這樣對待我們的孩子...。

內心「真實感受」, 來自每一個「當下」, 人與人間, 真實的,
互動與回應; 因為有所感受, 所以直接對應, 而不是因為另一「非當事人」
的要求而回應。

上了溫柔傳愛的課, 深深體會到師父引導我們學習的「心」的功夫的高深...

心, 只在「真實」看見自己的感受, 自然而出時, 才會有能量。

而在師父的引領中, 我們學習的就是心的鬆、靜與自然...

一次次, 聽父母成長班的父母們分享各自的家庭問題, 讓我更深一層的
體悟到自己的幸運與幸福...

原來, 這兩年來, 自己已經先做了好深、好深的預備功課啊....

心裡, 滿滿的感恩...

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